王培顺的博客&WangPeishun’s Blog

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两个外甥,是姐姐的两个儿子。

一个近9岁,一个近7岁。

每个寒暑假期,他们总会跟我一起回老家生活一段时间,

顺便帮姐姐“辅导”一下他们的功课。

今年这个寒假假期,他们和我又待在一起近一个星期啦,

现在(2015年春节)随便用几个词来描述对他们的印象。


大家伙:

稍胖,胃口好,懒惰,聪明,任性,倔强,自律性差,抗挫能力强,责任心差,爱玩电脑游戏,动手能力强,学习成绩班级中等偏上。

小家伙:

瘦弱,吃饭差,勤快,老实听话,自尊心强,责任心强,有进取心,缺乏自信,还没有找到正确的学习方法,学习成绩班级中等。

时间:2015.2.14


2015年夏。

时间过得真快,一个暑假就这样过去了,跟他们两个呆了差不多半个月,对其学习和生活情况又有了新的感觉。

大家伙:

胖(9岁90斤),饮食习惯差,挑食(喜肉食厌蔬菜);依旧懒惰,任性,不太在于别人对自己的评价,与人相处时言行举止得体;情商尚可,不会换位思考。

注意力较差,不够细心,学习习惯不好。数学运算能力较强,理解能力一般;阅读能力一般,写作能力差(且抵触情绪很大);英语成绩一般,学习英语的动力很弱,对英语学习的抵触情绪非常大,这是一个很棘手的问题。

小家伙:

瘦弱(7岁50斤),作息规律,听话;过于在乎别人的评价,自信心稍弱;顾家,会替别人着想和做一些事情;

学习习惯还没有养成,过于听从老师和大人的想法做事。数学运算能力一般,字词基础较差;理解能力较好,阅读能力一般,写作能力很好,出乎我的意料。模仿能力强。

时间:2015年8月24日


 

2016年春

又到了该交作业的时候啦。依旧是对两个小家伙做学习方面的指导和督促。这里在顺便补充一下这两孩子的学习环境。

大家伙:在市里的一家普通公办小学就读。每天接送。

数学运算能力还是一如既往的好,这点真不是蒙的。对新知识和内容接受能力很强。依旧一如既往的爱玩游戏,所以也罚他写了一篇关于游戏介绍的作文。常规课堂上的语文、数学知识都已不能难住他啦,就是作文、英语、课外阅读量还有待提高。但问题是他不喜欢也没养成阅读的习惯,也没有意识主动弥补自己不足的地方。

小家伙:在市里的一家口碑还不错的私立的寄宿制学习。每天周一早上送过去,周五晚上接回来。

很难得,《论语》已经熟练的背了9篇,整体学习情况较上学期有了提高,但掌握字词量依旧比较少,接受能力不如老大。弟弟总会以哥哥为榜样,玩游戏肯定会的啦,也只是玩玩,不像他哥哥那样痴迷。只是课堂上要学习的知识仍是他的重头戏。私以为小家伙学的乱七八糟的东西真不少,情商方面的教育比较多。也不知道这样对他以后帮助有多大。

时间:2016年02月23日


若干年后,再看看这些词会有那些改变。